И у нас для дружбы пять причин
Во-первых, важно привлекать родителей вместе с ребенком к выстраиванию индивидуального образовательного маршрута, пробуждать и удерживать в ребенке интерес к методам познания, чтобы родители видели своих детей “в деле”. Важно расширить представление семьи о возможностях ребёнка.
Во-вторых, если команда учеников встречается с руководителем (координатором школьной команды) и работает над проектом один - два раза в неделю, то с родителями работа над заданиями проекта может стать семейным досугом и внести разнообразие в будни. Личный пример и поддержка самых важных для ребёнка людей, несомненно, скажется на качестве проектных продуктов и достигнутых личностных, метапредметных и предметных результатов проектной деятельности. Роль семьи в данном случае просто неоценима.
В третьих, есть ситуации, когда дети обучаются дома. Инклюзивное образование, семейное обучение, дети-инвалиды, дети, которых отвергают одноклассники и т.п. Учебные сетевые проекты, к участию в которых привлекаются дети (с помощью родителей), не имеющие возможности посещать школу, становится отличным способом социализации этих детей.
В четвёртых, семья - это не только мама и папа. В проекте могут найти своё место любые родственники, даже если они живут на другом конце света, с ними можно связаться по skype. Полноправными участниками школьного проекта могут стать соседи, друзья - ближний и дальний круг общения значимых для ребенка людей. Эти заинтересованные и близкие люди могут стать консультантами, экспертами, участниками социально-ориентированных акций. Задача автора УСП - продумать и найти место и вариант сотрудничества для каждого желающего войти в УСП. Важно разработать сценарии участия взрослых партнёров в УСП!
В пятых, начиная с 10-11 лет к числу значимых людей в жизни подростка можно отнести не только родственников, но и закадычных друзей. Класс - эта одна из социальных групп, где ребёнок проходит “школу жизни”. Чем старше становится ребёнок, чем больше у него увлечений, тем больше социальных групп, где ребёнка окружают сверстники. Именно в кругу сверстников в подростковом возрасте идет формирование социальных навыков. Поэтому важно включать школьных и внешкольных друзей в учебный сетевой проект, предусматривая для них роль и форму участия. Именно друзья придадут любому УСП социальную значимость, а как возрастёт авторитет подростка, объединившего друзей в команду!
Комментариев нет:
Отправить комментарий